Obsah
Hlavní rozdíl
Výzkumné metody jsou metody, během nichž definují primární cíl a pomáhají určit téma nebo problém s hlubším porozuměním prostřednictvím kvalitativních a kvantitativních hodnotících procesů. Metodologie výzkumu se promění v přesnou teoretickou a systematickou analýzu strategií použitých k pevnému tématu, o kterém se v tomto systému mluví.
Srovnávací tabulka
| Základ rozlišování | Metody výzkumu | Metodologie výzkumu |
| Definice | Metody, během nichž se definuje primární cíl a pomáhá určit téma nebo problém s hlubším porozuměním prostřednictvím kvalitativních a kvantitativních hodnotících procesů. | Přes tento systém hovořila přesná teoretická a systematická analýza strategií použitých pro dané téma. |
| Požadavek | Něco a nějak výzkumník využívá k provádění jejich hodnocení bez ohledu na výsledky. | Závěrečná metodika stanovení obtížnosti a úspěšného ukončení všech požadovaných kroků. |
| Výhoda | Působí jako forma nástroje používaného k prohlížení chování a jeho sortimentu procesů spolu s jejich růstem pro provádění hodnocení. | Věda o řízení a porozumění obtížnosti. |
| Typy | Provádění experimentů, testování četných součástí, ukončení průzkumů a mnoho dalších. | Analýza různých strategií používaných pro efektivitu, testování a administraci studie. |
| Vlastnosti | Přispívá k objevování možností a jejich implementaci. | Pomáhá při správné použitelnosti metody k získání odpovědi. |
Metoda výzkumu
Výzkumné metody jsou metody, během nichž definují primární cíl a pomáhají určit téma nebo problém s hlubším porozuměním prostřednictvím kvalitativních a kvantitativních procesů hodnocení. Vynikající mnoho lidí zpočátku prochází hodnocením jako obří aspekt fakulty nebo školního kurzu. Trocha studia je obvykle vestavěna do jakéhokoli kurzu s diplomovým pohonem a možná by bylo rovněž nutné použít rozsahy středních škol. Základní hodnocení, jako příklad, vydávání anket, je s větší pravděpodobností zahrnuto do tříd sociologie ve škole.Klíčovou myšlenkou důležitou pro chatování metodologie vyšetřování je legitimita. V cíli, když jednotlivec se zeptá: „Je to vyhodnocení důvěryhodně?“ Oni zkoumal oprávněnost na alespoň jedné části této studie. Existují čtyři formy legitimity, který bude hovořit o hodnocení a měření. Podél těchto stop, zatímco mluví o oprávněnost vyhodnocení, musí být vyjadřovat o tom, který typ legitimity je pod dialogu. V tomto trendu, odpověď na otázku výše žádané je i to, že hodnocení je důvěryhodně v souvislosti s 1 typ legitimity přesto neplatný na jednu jinou formu legitimity. Každý ze čtyř typů legitimity se rychle charakterizuje a zobrazí níže. Vím, že to mluví k rychlému zaměření na myšlenku legitimity. Každá forma legitimity má poměrně málo nebezpečí, která mohou znamenat problém při průzkumném průzkumu. Musí být uvedeny případy, ne však úplné alternativy, rizik pro každou legitimitu. Existuje mnoho forem analýzy, které mohou být charakterizovány jako pozorovací vyhodnocení spolu s conual vyšetřování, etnografické názorů, etologickými předpokládá, a tak dále.
Metodologie výzkumu
Metodologie výzkumu se promění v přesnou teoretickou a systematickou analýzu strategií použitých k pevnému tématu, o kterém se v tomto systému mluví. „Metodika“ navrhuje další, než jen strategie, které chcete použít ke shromažďování údajů. Je opakovaně důležité zahrnout myšlenky a hypotézy, na nichž jsou založeny pojistné smlouvy. Pro příležitostnou příležitost, kterou jednoduše navrhnete, abyste zdůraznili konkrétní sociologický nápad, nebo si prošli výpočty pro určitou část obnovy dat nebo ověřili legitimitu vybraného rámce, je vhodné, abyste jednoduše porozuměli skryté myšlenky strategie. Když vylíčíte své strategie, je nesmírně nutné uvést, jak jste se dostali ke zkouškám spolu se spekulacemi. Tyto metody by měly být zastoupeny ve dostatečný pro vyhodnocení být zdvojený, nebo když už nic jiného Staronový poměrně v jednom jiném okolnost. Každá fáze by měla být vyjasněna a legitimizována s jasným vysvětlením za výběrem vašich konkrétních strategií a opatření. Existuje poměrně málo přístupů k metodologii průzkumu, který uspokojuje potřeby papíru. Ty by se možná změnily každý uvnitř a mezi objednávkami. Je třeba uvažovat o požadavcích a potenciálních výsledcích týkajících se hodnocení ve vašem prostoru. Můžete to udělat tak, že budete spolu s vašimi trenéry hovořit a budete mít přehled o tezích složených z bývalých interpretací ve vašem kurzu. Hodnocení je přístup zkoumání, při kterém věci reagují na růst artikulací nebo dotazů v průzkumu nebo shromáždění. Studie berou v úvahu určitou populaci, která je hlavním cílem studia.
Klíčové rozdíly
- Výzkumné metody jsou metody, během nichž definují primární cíl a pomáhají určit téma nebo problém s hlubším porozuměním prostřednictvím kvalitativních a kvantitativních procesů hodnocení. Na alternativní straně Research metodika promění přesné teoretické a systematickou analýzu strategií používaných k pevnému téma stále mluvili o všem prostřednictvím tohoto systému.
- Metodika hodnocení znamená jeden faktor a výzkumník nějakým způsobem využívá své hodnocení bez ohledu na výsledky. Na druhé straně, metodika hodnocení zahrnuje konečnou slovní metodiku stanovení obtížnosti a úspěšného ukončení všech požadovaných kroků.
- Metodika výzkumu působí jako forma nástroje používaného k pohledu na chování a jeho sortiment procesů spolu s jejich růstem pro provádění hodnocení. Na druhé straně je metodika hodnocení vědou o řízení a porozumění obtížnosti.
- Metodika hodnocení zahrnuje provádění experimentů, testování řady komponentů, ukončení průzkumů a mnoho dalších. Na druhé straně, metodika hodnocení zahrnuje analýzu různých strategií používaných pro efektivitu, testování a administraci studie.
- Metodika hodnocení zahrnuje zcela úplně odlišné strategie potřebné pro provádění experimentu, nicméně metodiky hodnocení stará o celý svůj přístup, který pomáhá odhalit potíže.
- Metodologie výzkumu přispívá k objevování možností a jejich následnému provádění. Na druhé straně, metodika hodnocení pomáhá s řádnou užitečností metody k získání odpovědi.
